comunità di pratiche on line

Progettiamo la nostra comunità di docenti

Esigenze di formazione
Supporto nella fase di inserimento delle tecnologie nella didattica.
Condivisione di materiali
Archivio di risorse Perché dovremmo utilizzare strumenti di rete?
Ci permettono di mettere in comune materiali e risorse utili per la nostra professione
Facilitano un continuo scambio di informazioni e di esperienze
Mantengono coeso un gruppo di lavoro che può dar vita a future collaborazioni
Di quali funzioni avremo bisogno?
discussione asincrona (forum o mailing list)
archivio di file
elenco docenti partecipanti con profilo personale
creazione di pagine web del gruppo (schemi, sintesi ecc.)
eventuale attivazione di comunicazione sincrona e calendari
Si concorda di individuare due figure specifiche:
amministratore (Mario Mattioli)
animatore (a rotazione) invia almeno un messaggio ogni due settimane al gruppo; coordina le attività e le discussioni in corso

videotutorial

Ho uilizzato il programa wink per spiegare alla classe come svolgere alcune eserciazioni di italiano tramite una registrazione sul blog. L'uso di wink è utile per la didattica in quanto gli alunni sono abituati ad apprendere più facilmente per immagini. Risulta tuttavia piuttosto complesso da gestire per chi non ha familiarità con le tecnologie avanzate.

descrizione soggettiva di un oggetto

Seguite la guida dell'antologia a pag.65

MP3 in classe

Materiali scaricati: brani scelti di Mario Mattioli
Provenienza: Auditorium
Licenza: Creative Commons

MP3 in classe

Materiali scaricati: alcuni brani scelti dal blog di Mario Mattioli;
Provenienza: Auditorium.
La licenza è Creative Commons.

talk lesson

breve video sui partecipanti corso fortic

Commento wikipedia

Navigando su wikipedia e analizzando le regole su cui si basa è emerso che queste permettono un utilizzo aperto e fruibile a tutti. Chiunque può modificare i contenuti e correggere eventuali errori.
L'ambiente di lavoro è basato su una Wikiquette con linee guida ben definite per evitare possibili e spiacevoli flames.
Gli strumenti di comunicazone sono di facile accesso e rispettando la WikiLove si lavora in gruppo in modo piacevole e collaborativo.
Arricchire Wikipedia con voci nuove riguardanti tradizioni e storie locali non reperibili altrove, consente di non perdere materiale significativo cultuaralmente valido. Tale lavoro può essere oggetto di un'attività didattica con gli alunni.